Axudant@s da B.E. e animador@s do Espazo Creativo

Despois de facer unha campaña entre o alumnado de 6º de primaria que quixeran coidar da biblioteca durante os recreos, axudar a mantela ordenada, aprender e colocar os libros segundo as normas que temos, colaborar nas actividades da B.E, aprenderlles ós máis pequen@s a coidala... en defitiva ser referentes da Charca dos libros. 

Despois de presentar o seu currículo, facer unha pequena formación e asinar un Comprométome a:

·         Ser axudante durante o curso 2019/20.

·         Facer as actividades que me propoñan os profes do Equipo da Biblioteca.

·         Manter a orde na zona que me corresponda.

·         Axudar a localizar os libros que me piden os compañeir@s.

·         Empregar sempre boas maneiras: falo en voz baixa, non me enfado, non rifo…

Temos un equipo de persoas que fai posible que a biblioteca do Ceip funcione mellor. Moitas grazas                                                         

ESPAZO CREATIVO
SEMANA	OUTUBRO
1	AXUDANTES		1	2	3	4
2	AXUDANTES	7	8	9	10	11
3	6º	14 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	15 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	16 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	17 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	18 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS
4	5º	21 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	22 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	23 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	24 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS	25 ORDENADORES EXPERIMENTOS ESCORNARÁ CONSTRUCIÓNS
5	4º	28 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	29 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	30 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	31 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS
NOVEMBRO
6	3º	4 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	5 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	6 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	7 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS	8 ORDENADORES EXPERIMENTOS CONSTRUCIÓNS
7	2º	11 ORDENADORES	12 ORDENADORES	13 ORDENADORES	14 ORDENADORES	15 ORDENADORES
8	1º	18 ORDENADORES	19 ORDENADORES	20 ORDENADORES	21 ORDENADORES	22 ORDENADORES
9	AXUDANTES	25	26	27	28	29

     

Entega de carnés da B.E. ó alumnado de Primeiro

Nesta semana especial por ser o 24 o día internacional das bibliotecas, o alumnado de 1º de primaria celebramos dúas xornadas especiais. Dúas sesións na biblioteca (martes, os de 1º B e xoves, os de 1º A) onde da man dalgúns membros do Equipo Dinamizador da B.E. tivemos un primeiro encontro e o acto formal de entrega de carnés de lector@s sociaos; así que lembramos as normas de funcionamento, gozamos dun conto ou breve película dun persoeiro "coñecido" que vai á biblioteca e xa se poideron levar libros para a casa...

Pero o momento que queda recollido para a historia é cando se lles fai entrega dos carnés de lector@s soci@s da Charca dos libros e, polo tanto, da Rede de Bibliotecas de Galicia. Velaquí algunhas imaxes para a lembranza.

http://www.kizoa.es/Editar-Vídeos-Movie-Maker/d299275732kP980907165o2l1/carnés-1-primaria-curso-201920

LETHES - Cadernos culturais do Limia

24 de outubro: Día da Biblioteca

O 24 de outubro é o Día da Biblioteca; no noso país está dedicado especialmente ao público infantil e xuvenil. Desde o ano 1997 A Asociación Española de Amigos do Libro Infantil e Xuvenil promove a celebración do Día da biblioteca .

A proposta xorde da Asociación Española de Amigos do Libro Infantil e Xuvenil, apoiada polo Ministerio de Cultura, en recordo da destrución da Biblioteca de Saraievo, incendiada o 1992 durante o conflito balcánico.

A iniciativa naceu para trasladar á opinión pública a importancia da biblioteca como lugar de encontro dos lectores de todas as idades coa cultura, e como un instrumento de mellora da formación e a convivencia humana.

Preténdese educar aos nenos e maiores nos valores da lectura e a cultura, destacar como non, a misión das bibliotecas como centros socializadores e integradores e demostrar que os libros están ao alcance de todos os veciños.

Este ano difúndense 5000 carteis de Carme Solé e o pregón de Antonio Rodríguez Almodovar entre as Bibliotecas de España.

No pdf podes ler o pregón.
Guía de lectura homenaxe Ana María Matute

https://www.bibliotecaspublicas.es/ribarrojac/seccont_85974.htm

"Na lectura hai que potenciar os gustos de cada un"

P. VARELA
OURENSE / LA VOZ 22/10/2019 05:00 H

 Entrevista: Isabel Mociño. 
A coordinadora do Ciclo de literatura Infantil e Xuvenil do campus é mestra na Facultade de Ciencias da Educación.

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/2019/10/22/

Isabel Mociño (Sarreaus, 1974) coordina por quinto ano consecutivo o Ciclo de Literatura Infantil e Xuvenil, que se leva a cabo na Facultade de Ciencias da Educación do campus e afronta a súa terceira sesión trala presencia de María Solar e Fran Alonso. Agora, o turno será para o ilustrador Jacobo Fernández.

-Se é o quinto ano, enténdese a que a experiencia do ciclo de literatura está sendo boa.

-En principio a idea foi ofrecer unha actividade complementaria ó noso alumnado, como é asistir a presentacións de autores. En Ourense hainas a veces nalgunhas librerías, pero de forma puntual. Así que vimos que había unha posibilidade de mellora con actos específicos en facultades como a nosa.

Custa chegar ás novas xeracións só a través do texto?

-Un dos problemas que presenta a lectura é que supón un esforzo. Para activalo hai que traballar isto desde ben pequenos. No caso dos bebés, hai que familiarizalos cos libros a nivel sensorial. Teñen que aprender cos cincos sentidos. Se lles das un dispositivo electrónico como unha tablet só ven algo plano. E en Infantil, por exemplo, non vexo ben que ós nenos sempre lles poñan os mesmos libros a todos. Na lectura, hai que potenciar os gustos e preferencias de cada un.

-Algúns dos seus alumnos fai uso do que ve neste ciclo?

-Hai casos de xente que está experimentando con aplicacións de imaxe e texto. E poden descubrir a outros autores dos que non tiñan nin idea. E que pase isto na sociedade da información na que vivimos na actualidade é bastante peculiar.

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ourense/2019/10/22/

Semana Mundial AMI 2019

A UNESCO propón a celebración da Semana Mundial AMI 2019 baixo o lema CIDADANÍA AMI: INFORMADA, COMPROMETIDA, EMPODERADA como un medio para visibilizar as experiencias en materia de educación nas linguaxes dos diferentes medios de comunicación, nun contexto de alfabetizacións múltiples e coa intención de formar ao alumnado como consumidores pero, especialmente, como produtores de información a través dos diversos medios de comunicación: prensa, radio, televisión, vídeo, fotografía, audio, produtos transmedia, internet...  

Toda a cidadanía europea ten dereito á alfabetización. Os estados membros da UE deben asegurar que os cidadáns de todas as idades, independentemente da súa clase social, relixión, etnia ou sexo, contan cos recursos e oportunidades necesarios para desenvolver un nivel de alfabetización suficiente e sostible a fin de comprender e utilizar con eficacia a comunicación escrita, tanto en medios impresos como dixitais. (Declaración ELINET sobre Dereito á Alfabetización)

 PROPOSTA PARA AS BIBLIOTECAS ESCOLARES QUE QUEIRAN PARTICIPAR DESTA SEMANA

https://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/1246